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4月23日，北京理工大學舉行黨紀學習教育讀書班開班式暨黨委理論學習中心組擴大學習，原原本本學習《中國共產黨紀律處分條例》，貫通學習習近平總書記關于黨的紀律建設的重要論述，緊扣黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律進行交流研討，推動黨紀學習教育走深走實。黨委理論學習中心組成員、固定列席人員，各部門負責人，各基層黨組織書記、各學院院長參加學習。校黨委書記張軍主持學習。

張軍就開展好黨紀學習教育讀書班和全面推進黨紀學習教育各項工作作出三點部署。

一是抓牢“思想線”，深刻認識開展黨紀學習教育的重大意義。開展黨紀學習教育，是深入學習貫徹習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想的必然要求，對于充分發揮紀律建設標本兼治的利器作用，推進學校管黨治黨、辦學治校各項工作高質量發展具有重大意義。要切實增強開展黨紀學習教育的積極性和主動性，深刻把握紀律規矩的嚴肅性、紀律建設的系統性、約束保護的統一性、遵規守紀的自覺性，始終做到忠誠干凈擔當，永葆共產黨人的政治本色，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。

二是緊盯“任務線”，準確把握黨紀學習教育的目標要求。《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》具有鮮明的目標導向、問題導向、結果導向，聚焦解決一些黨員、干部對黨規黨紀不上心、不了解、不掌握等問題。具體到高校而言，當前學校黨的領導堅強有力，紀律建設不斷加強，但仍存在一些短板弱項。我們開展黨紀學習教育，要在學習和掌握黨的紀律上見實效，在維護和執行黨的紀律上見實效，在以紀律建設保障學校事業發展上見實效。要切實增強開展黨紀學習教育的緊迫性和針對性，教育引導黨員干部用黨規黨紀校正思想和行動，奔著問題去、對著問題改，以黨紀學習教育的成效，確保加強學校黨的紀律建設、深化全面從嚴治黨的實效。

三是壓實“責任線”，推動黨紀學習教育持續走深走實。要把開展黨紀學習教育同落實黨中央重大決策部署緊密結合起來，同持續推進中央和工信部巡視整改任務緊密結合起來，同完成學校黨委重要部署和學校年度重點工作緊密結合起來，使黨紀學習教育每項措施都成為促進中心工作的有效舉措，堅決防止“兩張皮”。要切實增強開展黨紀學習教育的精準性和實效性。要壓緊壓實責任。各基層黨組織主要負責同志切實提升政治站位，擔負起第一責任人的責任，領導班子其他成員履行好“一崗雙責”，確保黨紀學習教育扎深扎實。要快速安排部署。各基層黨組織要按照學校黨委的工作方案和部署要求，快速響應、抓緊行動，把師生黨員組織好、把黨紀學習教育謀劃好落實好，確保黨紀學習教育規定動作做到位、自選動作有創新。要務求工作實效，要把握好黨紀學習教育契機，將黨的建設和全面從嚴治黨實踐中的好經驗、好做法，轉化為推進學校治理體系和治理能力現代化的政策、規范和制度，反哺推動學校事業發展各項工作，以高質量發展的實際成效檢驗黨紀學習教育成果。

黨委副書記、副校長龐思平從指導思想、目標要求、工作原則、工作安排、組織實施五個方面詳細介紹了學校黨紀學習教育工作方案，明確了下一階段重點工作安排。

紀委副書記趙文祥結合《中國共產黨紀律處分條例》修訂的背景意義、歷史沿革，逐章逐條對《條例》具體內容進行了學習導讀。

開班式結束后，校領導班子成員集中一天時間閉門讀書，原原本本、集中精力學習《中國共產黨紀律處分條例》，配合學習《〈中國共產黨紀律處分條例〉簡明讀本》《〈中國共產黨紀律處分條例〉學習解讀》《〈中國共產黨紀律處分條例〉百問百答》等輔導讀物，結合自身思想和工作實際，以及各自分管領域的突出問題，講認識、談體會，進一步深化拓展學習成果，推動《條例》入腦入心。