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北理工機械學院“一年級工程”院長面對面活動順利舉行



 
  辭別深秋,冬雪來臨。為更好落實學校“一年級工程”,啟發(fā)新生融入大學生活,適應(yīng)學習節(jié)奏,了解個人發(fā)展,明確生涯方向,經(jīng)過前期調(diào)研,總結(jié)和分析了2015級本科生的問題和困惑,機械與車輛學院于11月25日晚在良鄉(xiāng)校區(qū)理教202、203教室舉行了“院長面對面”活動,學院院長姜瀾、副書記副院長范文輝、團委書記郝佳馨、2015級本科生輔導員馬凱參加了本次活動。


 
  首先姜瀾院長以近期學習哈佛大學公開課《幸福課》的感受為開端,援引多方國內(nèi)外案例,具體從三個方面向同學們傳遞了如何在大學中有所收獲,并對學生的成長成才提出了指導與建議:

  第一方面:Find your potential(發(fā)現(xiàn)潛力),姜院長首先指出應(yīng)該突破傳統(tǒng)教育思維,引證對木桶原理的創(chuàng)新思維理解,鼓勵同學們找到自己的強項,并且著力加強與發(fā)揮自己的優(yōu)勢,不能只局限于獲得學分,而應(yīng)當不斷挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我,提高個人的核心競爭力。此外通過“一英里四分鐘”、“承重墻”等多方案例,鼓勵同學們積極發(fā)揚一技之長,不斷發(fā)掘個人潛能。

  第二方面:Learn to fail,fail to learn(學會失敗,在失敗中學習),姜院長通過引用加州大學相關(guān)教育科研實驗成果,強調(diào)了信心與嘗試對學習和成長的重要性,鼓勵同學們把握機會,努力嘗試,不怕失敗,提高自我。就失敗的理解,他通過奧運健將的事例,提出了自己的觀點——“不能因失敗而否定自己,而應(yīng)多問為什么”,通過失敗來學習和進步,最終獲得成功。同時又以兒時跌跌絆絆學走路、愛迪生無數(shù)次實驗成功發(fā)明電燈泡、自身科研經(jīng)歷等大家較為熟悉的案例,引導同學們正確面對失敗,關(guān)注失敗,以積極的心理暗示,點亮自身的閃光點。

  第三方面:Develop your habit(養(yǎng)成良好的自身習慣),姜院長以曼德拉等名人事跡為引子,說明了習慣對個人發(fā)展的重要性,希望同學們能夠用每半年的時間養(yǎng)成一個好的習慣,通過科學的習慣養(yǎng)成計劃來獲得鍛煉,堅持不懈,培養(yǎng)個人意志品質(zhì),通過大學四年的八個習慣養(yǎng)成計劃,能對自身有較大的提升,成長為卓越人才。


 
  整個活動過程中,姜院長用風趣幽默、科學嚴謹?shù)恼Z言給同學們分享了大學生應(yīng)有的目標與心態(tài),由淺及深地提出了對同學們大學學習生活的建議和希冀。在一小時的演講過程中,同學們聽得聚精會神,紛紛動筆記錄。

  此次“院長面對面”活動是學院“一年級工程”教育中的重要組成部分,旨在對大學生在學習生活、思想信念、人生價值、學業(yè)方法、專業(yè)目標等多方面進行引導和教育。學院針對2015級本科生的“一年級工程”后期將會推出“實驗室參觀”、“專業(yè)講座”、“成長發(fā)展論壇”、“主題分享”等形式多樣的活動,助力2015級本科生盡快適應(yīng)大學生活、掌握學業(yè)方法、思考發(fā)展目標、堅定理想信念,制定合理的計劃與目標,養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣,學會利用各種資源和平臺,積極融入到學院的人才培養(yǎng)體系中,為盡快成長為學院所倡導的個性化高素質(zhì)人才打下基礎(chǔ)。
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