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北理工召開人才培養(yǎng)工作推進會


  為統(tǒng)籌推進疫情防控與學校事業(yè)科學發(fā)展,深化教育教學改革,落實好今年工作會的要求,北京理工大學于近期召開人才培養(yǎng)工作推進會。校長張軍院士,副校長王曉鋒、魏一鳴,校長助理閻艷出席會議,相關單位負責人參加會議。

  教務部、研究生院負責同志分別匯報了學校本科生和研究生人才培養(yǎng)整體情況和2020年工作計劃。本科教學工作將以課程革命為中心,繼續(xù)圍繞“SPACE+X”高質(zhì)量開展工作,在生源、課程、專業(yè)、名師、雙創(chuàng)等方面重點發(fā)力,提出了徐特立學院、新工科專業(yè)綜合改革方向,著力打造一流本科生培養(yǎng)的北理模式和北理品牌。研究生教育將以提升培養(yǎng)質(zhì)量為中心,圍繞生源質(zhì)量提升、研究生導師分類評價、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、研究生優(yōu)質(zhì)教育資源供給等方面,重點推進博士生導師“星級”評價,加大與人才培養(yǎng)質(zhì)量聯(lián)動的導師招生名額分配機制改革,優(yōu)化研究生教育管理流程,加快推進培養(yǎng)質(zhì)量導向的研究生分類分層次培養(yǎng)模式改革。王曉鋒、魏一鳴等對進一步提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的工作重點提出了指導意見。

  張軍強調(diào),要堅決落實立德樹人根本任務,不斷提升我校人才培養(yǎng)工作能力和水平。一是要統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),樹立全校一盤棋的思想,將培養(yǎng)高素質(zhì)領軍領導人才這個根本落到實處,由共識轉(zhuǎn)變?yōu)槿珕T行動;二是要科學規(guī)劃、精準施策,圍繞人才培養(yǎng)主基調(diào)和雙領人才培養(yǎng)目標定位,深入謀劃、校準行動,確保教育教學改革方向準、路線實、成效好;三是要直面挑戰(zhàn)、勇于擔當,高度重視教育教學改革的復雜性、艱巨性、長期性,以“功成不必在我”的精神和主動擔當作為的責任意識持續(xù)推動教育教學改革;四是要腳踏實地、久久為功,有序推進本科教學“課長”制實施、教學名師培育、研究資源分配、導師評價激勵、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等改革發(fā)展工作,積小勝為大勝,切實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  張軍要求,針對當前疫情防控的特殊形勢和積極變化,要分層次、有重點統(tǒng)籌推進學校教育教學工作。一是要做好畢業(yè)生就業(yè)工作,高度重視畢業(yè)生群體,要做到“一人一策”,在確保質(zhì)量的前提下保證學生按期畢業(yè);二是要做好課程線上教學的質(zhì)量保障,對學習條件存在困難的學生要一對一關心關愛,確保不因?qū)W習條件問題影響課程教學效果;三是要做好校外學習學生和留學生的管理,與校外學生和留學生要保持密切溝通,及時了解學生的情況和困難,特別要做好疫情較重國家和地區(qū)留學生的管理服務;四是要從疫情防控期間的教育教學工作中總結寶貴經(jīng)驗,把疫情帶來的困難轉(zhuǎn)化為教育教學改革和創(chuàng)新教育教學模式的動力,推動我校教育教學工作邁上新的臺階。

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